El rincón de Laura

ANIMACIÓN A LA LECTURA La lectura es el proceso a través del cual se descodifica un texto escrito. Así lo dice Fons (2006), quien asegura que “ leer es el proceso mediante el cual se interpreta un texto escrito”. Pero leer también es un proceso que implica mucho más: libertad, conocimiento, imaginación fantasía y nuevos aprendizajes entre otros. Esto mismo refleja Daniela (2017), una niña de 7 años, quien dice que “ La vida no es sólo estar pegado a una maquinita y a internet, es vivir al límite y no me refiero a saltar los muros del cole, me refiero a leer porque si lees, no hace falta escaparse porque ya te has escapado a través de los libros”. La adquisición del hábito lector es uno de los principales objetivos de la Educación Primaria y es que cuando los niños leen, también ponen en práctica otros procesos. Según Cuetos (1990) cuando leemos activamos los procesos perceptivos, léxicos, sintácticos y semánticos. Es necesario extraer la información, reconocer y acceder al sig...

¿Qué es la morfosintaxis? La morfosintaxis estudia el sentido de una oración a través de los elementos que la componen y las reglas que se deben cumplir en la lengua. ¿Qué actividades podemos realizar para trabajar la morfosintaxis? 1.       Construcción de frases con dados y pictogramas a)     ¿En qué consiste la actividad? à para esta actividad, tan solo son necesarios cubos a los cuales se pegan pictogramas que se encuentran organizados por categorías. De esta forma, tendremos un cubo con sujetos, otros con verbos… etc). b)     ¿Por qué es adecuada? à creo que a través de esta actividad los alumnos pondrán en práctica de una forma más directa y lúdica sus conocimientos. Es una forma divertida de trabajar la morfosintaxis y que al mismo tiempo fomenta la imaginación de los alumnos ya que se puede pedir que continúen la oración más allá de los dados. Además, en esta actividad los alumnos también tendrán que poner en prác...